Una guía para la educación y el cuidado de la primera infancia en Finlandia (libro electrónico)

Se dice que Finlandia es el país más feliz del mundo y que también tiene una pedagogía y un sistema escolar conocidos entre los mejores del mundo y que produce personas creativas e innovadoras. Todo ello comienza con la metodología y las actividades en educación infantil. ¿Cómo lo hacemos?

El libro de texto “Una guía para la educación y el cuidado de la primera infancia en Finlandia” ofrece una visión integral de cómo estructuramos en Finlandia los días de nuestra educación infantil, cómo enseñamos, en qué nos centramos y cómo ayudamos a los niños a ser participantes activos en el proceso pedagógico. Aprenderás sobre nuestro plan de estudios, cómo trabajamos con competencias transversales y en qué tipo de áreas de aprendizaje nos enfocamos. Si usted es profesor, propietario de una escuela o un padre interesado, este libro le guiará hacia los secretos de la educación infantil en los que se basa la maravilla educativa finlandesa.

El libro de texto presenta todos los temas y contenidos principales para transformar las escuelas existentes, o iniciar nuevas escuelas, para seguir la metodología y las estructuras operativas finlandesas.

Características básicas de la EAPI finlandesa

Directrices operativas

Entornos de aprendizaje

Planificación pedagógica

Implementación pedagógica y actividad pedagógica, plan de estudios.

Áreas de aprendizaje

Competencias transversales – habilidades futuras

Desarrollo curricular en diferentes grupos de edad.

Necesidades e intereses de los niños: plan individual de educación y cuidados de la primera infancia

El libro de texto ha sido certificado por Education Alliance Finland como "...representa una alta calidad educativa y está demostrado que promueve el aprendizaje de manera eficiente".

También está disponible un libro de trabajo, “Actividades ECEC finlandesas”, que incluye una amplia gama de actividades que cumplen con los requisitos de las distintas áreas de aprendizaje y competencias transversales. Con este libro de trabajo, obtendrá ejemplos e ideas sobre cómo involucrar a los niños, cómo incluir varias áreas de aprendizaje en sus actividades, así como herramientas sobre cómo desarrollar y crear actividades que se adapten mejor a sus propias necesidades.

Sobre el Autor

Minna Björkman es psicóloga y educadora, con una larga experiencia en educación y pedagogía de la primera infancia. Fundó un grupo exitoso de escuelas de educación infantil y tomó el plan de estudios básico nacional finlandés y lo desarrolló aún más hasta convertirlo en la exitosa pedagogía utilizada en estas escuelas.